1. Classroom interaction and social learning: From theory to practice
پدیدآورنده : Edited by Kristiina Kumpulainen, David Wray
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Interaction analysis in education,Social interaction in children,Group work in education,Learning, Psycology of
رده :
LB
،
1034
،.
K86
،
2001
